Roteiro:

I - tópicos sobre agregação e distribuição de conteúdo.

1 - Em primeiro lugar, entre na área de postagem do seu blog e inicie uma nova postagem.

A seguir, leia o artigo RSS e Educação e vá anotando as sua dúvidas, questões, impressões no seu blog.
Use este post para anotar tudo que lhe interessar sobre o encontro de hoje. Não se esqueça de publicar no final.

2 - Como funciona um agregador/leitor de conteúdo.

3 - cadastro no Bloglines

• entre em http://www.bloglines.com e clique em no link Inscreva-se Agora , bem no centro da página.


• preencha o cadastro clicando depois em REGISTRAR. Observações: seu login é seu email; nossa zona de tempo é -3.


• se tudo correr bem aparecerá um aviso: Você está registrado no Bloglines. Em breve você receberá um e-mail de confirmação. Responda a esse e-mail e estará registrado por completo.


• consulte seu email, localize a mensagem e clique no link de validação de email. Na página que aparecer não é preciso se inscrever em nada do que está proposto. Você já pode usar o seu bloglines.


• comece clicando em Conta (acima, à direita) e preencha os demais dados de sua inscrição. Neste espaço você tem a opção de criar um blog, de editar o seu perfil e de configurar como os seus feeds (páginas que vai ler) vão funcionar.

4 - explorando o bloglines.

• adicionando um feed manualmente: adicionar

:: entre em http://www.bloglines.com e faça o login (email + senha)

:: clique em MY FEEDS - é aqui que os blogs adicionados vão ficar.

:: clique agora em adicionar e, na janela da direita, digite o nedereço do blog a ser adicionado e clique em assinar.

(*)Na tela que vai aparecer, marque um dos quadrinhos (bem no início) e preencha o restante. É nesta tela que tu podes definir pastas para separar os blogs assinados. Finalize a assinatura clicando no botão Assinar.

:: é preciso repetir este processo para cada blog.


• usando o botão (link) de subscrição.

:: entre em http://www.bloglines.com/help/easysub e use o modo indicado para o seu tipo de navegador.

Tente isso: clique com o botão direto do mouse no link abaixo e escolha "adicionar aos favoritos ":

subscrever com o bloglines

Depois, para assinar o blog ou o site que estiver visualizando no seu navegador, apenas clique no botão "Assinar com Bloglines" do seu menu Favoritos.

:: para assinar um de terminado blog ou sítio, use este botão ou link criado na sua barra ou nos seus favoritos quando estiver visualizando o blog ou sítio. Este botão/link é útil para que assinemos sítios que aparecem durante nossa navegação.

:: ao adicionar um blog desta forma, o restante do processo é semelhante ao do item I (*).


• assinando listas compartilhadas, tipo: PEAD ou Suzana

:: entre na lista compartlhada. Por exemplo, a que eu estou compartilhando:

http://www.bloglines.com/public/pead

:: clique no blog que desejas adicionar e visualize o seu conteúdo na janela da direita.

:: Nesta janela, na parte superior, numa barra azul, existem algmas opções. Clique em assinar para adicionar o blog.

:: o restante do processo é semelhante ao do item I (*).


• manejando as suas subscrições >> criar pastas, ordenar, ...

:: entre em http://www.bloglines.com e faça o login (email + senha)

:: clique em MY FEEDS - é aqui que os blogs adicionados vão ficar.

:: clique agora em editar

:: para criar pastas clique em New Folder. Para mudar os links de pasta , arraste.

:: selecione as pastas ou blogs e clique em Escolha a Ação para selecionar fazer alguma modificação ou reeordenar.


• outras informações: em http://www.bloglines.com/help/faq

Referências:
GUTIERREZ, Suzana. RSS e Educação. Redemoinhos. São Paulo: USP, ano V, n. 1, 2005. Disponível em http://cidade.usp.br/redemoinhos/?2005-01/ferramental.

Leitura complementar:
GUTIERREZ, Suzana. Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-line. Revista Novas Tecnologias na Educação - Renote Porto Alegre: CINTED-UFRGS, v. 2, n. 2, nov. 2004 . Disponível em http://www.cinted.ufrgs.br/renote/nov2004/artigos/a6_distribuicao_conteudos.pdf.

II - Em grande grupo: discussão das atividades da semana 1

III - Atividade da semana ==> Atividade B